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南阳市实验学校郭言理:履职尽责显初心
2021-04-07 20:21:31
  三月的白河两岸一片青翠,在这一个闪光的特殊的时段,南阳市实验学校师生合着奋进的时代节拍,在战“疫”必胜的信念的感召下,在“立德立行 至善至美”校训的鼓舞下,在平凡的工作岗位上,奏响了昂扬奋进的“疫中协奏曲”。   南阳市实验学校课程开发中心主任、年级主任郭言理在这铿锵协奏曲中既做拉琴人又做倾听者。郭言理老师是党员干部、是历史老师,他在平凡的岗位中,履职尽责,不忘初心。   面对“考题”,履职尽责   郭言理老师心系疫情,根据学校领导的部署,2月初就开启了“上班模式”。在防疫控疫最吃紧的时候,他骑行16里奔赴学校,坚守自己的值班岗位,值班到岗后巡视校园,检查学校周边环境,排查校外辅导机构;在岗位中,询问盘查、测温登记、造表记录、及时上报,保质保量的落实任务。在同事有事情需要调整值班的时候,他主动靠前带班。他的信念是坚决把病毒阻挡在校门之外。不到最后一刻绝不收兵,他发挥了青年党员的旗帜作用,在坚守抗疫中奏响最美奋进凯歌。   剖析“考题”“考”前组队   年级作为教育系统抗疫的前沿阵地,师生安全和学生延长假期的学习始终是他牵挂的大事。   面对疫情他按照学校会议精神,多次召开年级班主任会议和教研组长会议,组建特殊时期的年级团队,确定师生安全排查日清上报。他所在的年级有师生1200余名,因此,做好工作,既需要思想认识高度,又要克服实际难度、承受住工作劳动强度、还要保证信息准确度。由他负责教师及其家庭成员疫情防控排查工作一直都在进行中,疫情明细日汇报、与湖北及外地人员接触情况、寒假期间出行轨迹、居住地统计、从外地返回及居家隔离情况等……而他,每天都做到精准完成。   教书育人是教师的神圣使命。在这个特殊时期,我们的教学场景、教学内容、教学方式、教学工具、教学样态、师生校色定位、教学评价等发生深刻变化。面对上级“停课不停学”的精神,郭言理利用视频会议,和全体教师一起研究新形势下网课模式、教研模式等,引导带领全体教师迅速转变教育理念,充分认识新时代教师的角色定位。确立了一系列年级网课管理的规程。年级团队里周周有分享,日日有反馈,三月初就完成了11个美篇分享。作为三个班的历史老师,他转变教法,直播中风趣幽默,配合着下载的《中国通史》圆满完成授课任务,每次课后他都认真回放反馈,不断改进;教师群里,有他听课的点评巡课的反馈;教研群里,有他跟教研的感受;班级协调会上,有他积极探讨的声音……   面对“考题”,深耕“战疫”课程   经历疫情,郭言理强烈意识到真正的教育其实是引导学生逐步社会化的过程,因此要带领学生把生活、社会这本“大教科书”读好。要抓住“抗疫”特殊时期,做好“战疫”课程。他配合学校先后开发出《暖春抗疫》校本课程、“家国天下”“英花绽放”等分年级分段的学科综合实践课程……实现跨学科专题研究。每一个课程的设计与安排,都凝聚着他日夜操劳的身影。通过课程帮助学生构建正确的世界观、人生观、价值观。完成好这场爱国主义教育、感恩教育、生命教育、信念教育、科学教育、道德教育……郭言理说:“觉得所有的努力都是值得的”。   时间是命题人,我们都是答卷人。我只是把这些常规的工作精准的落实。南阳市实验学校还有很多很多像我这般的老师,他们必将“内强素质、外树形象”,相信在以赵文朝校长为核心的领导班子带领下,我们必会不负韶华,不负时代。用切实的行动践行我们的育人目标:培养具有身心和谐、民族灵魂、国际视野的现代人。共同创造学校新的更大的辉煌!郭言理说。   一颗真心为实验,   两袖清风重务实。   三昧真火淬技术,   四季常新求发展。   五冬六夏忙付出,   七事八事勤政务。   九九归一好青年,   十全十美向未来。   这是南阳市实验学校的同事对郭言理的评价,而他,也正如同事对他的评价这般……   (通讯员 石平 供稿)
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